国語
- 公開日
- 2021/09/14
- 更新日
- 2021/09/14
=4年=
詩「ぼくの川」の学習では,「ぼくはどんな気持ちでいるのだろう。」と考えました。また,どこからそう感じたのか,理由を明らかにして話し合いました。同じ場所を選んでも,理由が違ったり,感じる事が違ったり,子ども達からは「友達と感想を交流するのはおもしろい!」という声があがっていました。
=4年=
詩「ぼくの川」の学習では,「ぼくはどんな気持ちでいるのだろう。」と考えました。また,どこからそう感じたのか,理由を明らかにして話し合いました。同じ場所を選んでも,理由が違ったり,感じる事が違ったり,子ども達からは「友達と感想を交流するのはおもしろい!」という声があがっていました。
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