算数の三角形や四角形の作図の宿題の丸つけをしました。隣の人とノートを交換し，角度や辺の長さが合っているか分度器や定規で測りました。間違っていたら×をするだけでなく，「少しずれている」「角度や長さが書いていない」とノートにコメントを書いてわかるようにしていました。それを読んでしっかりなおしをしていました。