３年生から始まった総合的な学習では，地域の方との交流を通して課題を追究する力，追究したことをまとめたり表現したりする力を培っていきたいと考えています。そこで今回は近隣の保育園に協力していただき，交流をすることができました。保育園児が喜んでくれそうな遊びをグループで話し合いながら考え，準備をすることで，当日も自信を持って交流を進めることができました。折り紙やぬり絵，紙芝居やすごろくなど，保育園児も楽しそうに活動していました。第二回の交流も楽しみです。