算数科「円と正多角形」では，コンパスを使って正六角形を描く描き方から，半径と正六角形の関係を考えました。授業では正三角形をもとに描いている多角形を探し，みんな「あの図形や〜！！」と大盛り上がりでした。
「自主学習でもやりたい！」という声が多くあったので今回アップしました。是非，お家でどの図形の描き方が違うのか話し合ってみてください。