か題プリントだけでなく，「わたしたちの京都」に直せつ色をぬるところが第２だんです。市街地，農地，果樹園をぬり分けて「京都府の土地がどのように利用されているのか」を考えます。

今回も先生が実さいにぬりわけてみました。

（↓先生がぬり分けた様子の動画はこちら！）
４年社会「京都府を土地の使われ方で色分けしてみよう」
動画ではおまけに川の色もぬっています。そうすると，土地がどのように利用されているのかに気がつくはず！ぬりわけたら「わたしたちの京都」の「やってみよう」のところに気がついたことをたくさん書いておこう！