【3年生】音読を工夫するとは…?
- 公開日
- 2019/04/18
- 更新日
- 2019/04/18
3年生
どんなふうに音読をすると場面の様子や登場人物の気持ちが聞いている人に伝わるのかを考えました。声の高さや,大きさなどいろいろなポイントが出てきましたが…授業の終了後にも「まだある!まだある!」と意欲をもって学習に取り組むことができていました。
3年生
どんなふうに音読をすると場面の様子や登場人物の気持ちが聞いている人に伝わるのかを考えました。声の高さや,大きさなどいろいろなポイントが出てきましたが…授業の終了後にも「まだある!まだある!」と意欲をもって学習に取り組むことができていました。
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