修学旅行中、子どもたちは、
外国からいらっしゃった方に積極的に声をかけていました。
また、普段の学校生活の中でも、
知っている単語は積極的に使おうとしています。

子ども達にとって、英語は勉強なのではなく、
コミュニケーションのための道具のようです。

さて、今回の英語の学習は「道案内」です。
友達とペアを組んで、
地図の上で案内し合う活動をしました。
萩原先生から、
「どう教えてあげるのか」をしっかり聞いて、活動することができました。


今後、実際にそういう場面に出会ったときに、使えるといいですね。