４年生は道徳の時間に「互いに理解する」をテーマに『外国から来た転校生』という資料を使って学習しました。

　文化や生活の異なる外国から転校してきたホセ君と仲良くなれた僕の気持ちを考えることを通して，互いに理解し，気持ちよく過ごせるようにしようとする態度を養うことをねらいに学習しました。

　「学校を欠席したホセ君の気持ち」や「静まりかえった教室で考えたこと」などを，自分事としてみんな真剣に考えていました。

　すてきな学級集団をつくっていこうという気持ちや意欲が，みんなの発言から伝わってきました。