１１／１（金）に５年生の算数科の校内研究授業がありました。面積の単元で「三角形の面積を求める公式を考える」学習活動でした。
　習熟度別のぐんぐんコース，のびのびコースに分かれて学習しているところを全員で参観し，そのあと研究協議会を行いました。
　研究協議会では京都教育大学の浜田麻里教授と御室小学校の山田潔校長先生に指導助言をいただき，本校が目指している「ことばの力」の育成や，「分かる喜び」味わえる授業を作るための多くの示唆をいただきました。