大きな位のしくみについて学習をしました。「千万は一万を何個集めた数なのか。」「百万を十倍すると…。」といった問題に取り組みました。
　また「一億」という数についても学習しました。自分たちの生活経験の中から「億」のつく数を考えようと伝えると，子どもたちからは「動画の再生回数！」という意見が出ました。「なるほど！」と感心しました。