体育参観が終わってから１カ月半にわたって学習を進めてきた「すいみんのひみつ」。

おぐりすの子のつどいで全校生に発信することで，自分達が調べたことをしっかり伝えることが出来ました。

４年生の子ども達は，学習のスタートから今日にいたるまで，本当に自主的に学習に取り組み，何より楽しんで発表をおこなっていました。

自分で調べたり発信したりしたこと，そして，このおぐりすの子のつどいの発表を通してつけた力を，これからの自分の生活にいかしてがんばってほしいと思います。

本当にすばらしい発表でした☆