算数の学習で長方形と正方形の面積の求め方を習った子ども達は，次にＬ字型のような変わった形の面積を求めることは出来ないかを考えていきました。

まずは，どうやったら求められそうか考えると，補助線を入れて長方形や正方形に分けたりすればいいのではないかという意見が出たので，みんなで考えていきました。

授業の最後には，分けるだけでなくつぎ足してから引いても求められるということに気づいた子もおり，みんなで学びを深めることが出来ました。