学校日記

3年 研究授業

公開日
2019/10/17
更新日
2019/10/17

3年生のページ

研究授業で算数科の学習を行いました。□倍の□倍を求める問題を,2通りの考え方で解決するために,関係図を使って取り組んでいました。意欲的に問題に向かう姿がとても印象的でした。