１３日（水）に、算数のそろばん学習のスペシャルゲストティーチャーとして、全国珠算教育連盟より講師の先生に来ていただき、そろばん教室を行ってもらいました。
　そろばんを知っている子や習っている子はもちろん、今回初めてさわる子にもわかりやすく、そろばんの歴史から初歩的な使い方までを２時間学びました。算数で学ぶ筆算とはちがう思考法に、初めは躊躇していた子もいましたが（例えば算数の筆算では一の位から考えますが、珠算では大きい位から考えるなど）、少しずつ慣れてくると、フラッシュ暗算などにもチャレンジするようになりました。
　算数の筆算とそろばんの考え、どちらが良いか、悪いかではなく、数について様々な角度から考えるというのは、子どもたちにとってとても意味のある事だったと思います。そろばんの基本となる「５の補数」や「１０の補数」というのは、今後の高学年の算数や中学以降の数学の基本となる大切なものです。
　今や５０カ国もの国に広がる、そろばんの面白さに触れられてとても有意義でした。