１年生
算数の問題です。

おはじきを２７こもっています。
４こあげると，何このこりますか？

今までの学習をいかして，

すぐに立式していました。

２人組や全体で，２７−４の計算の仕方を

交流しました。

２人組で意見交流をすると，その後の全体での発表の場で

手をあげる子どもがぐんと増えました。

一度話したり，自分の考えを聞いてもらったりすると

安心でき，発表する意欲につながるようです。