８月３１日（月）３校時，理科室に授業を見に行きました。後ろの掲示板や机などの上には，５・６年の理科自由研究作品がびっしりと掲示・展示されていました。昔からよくあるテーマの研究もありましたが，ユニークなものもありました。

　授業では，植物の実や種子のでき方の単元で，「アサガオの花のつくりはどうなっているのだろうか」の問題に取り組んでいました。
　教師の「どうやって調べますか？」の質問に対して，「パソコンを使って。」と，答えた子がいて，今という時代を感じました。パソコンは便利で有効な道具ですが，自分の五感を使って，自然の事物や現象に向き合う子ども達に育てたいものです。