休み明けから理科は「電池のはたらき」に入りました。学習の最後には，「スーパーソーラーカー」を作りますと説明があると，みんな期待で大盛り上がり。まずは，３年生でした学習の復習をしました。「明かりはどのようにしたらつきましたか。」という質問に「導線・＋極・−極・回路」の理科用語を使って説明ができました。
　今日は，モーターを使ってプロペラを回し，プロペラの回る向きを反対に回すにはどうしたらいいのかを考えました。電流という新しい用語を知り，電流は＋極から−極に流れることを学びました。２時間の学習がアッという間に終わり，次の理科の時間をとても楽しみにしていました。