大きな数の学習をしています。今日は，大きな数を書く練習をしました。たとえば，１０のまとまりが六つと１が三つで？という問題を数字で書いて答えます。前回十のくらいと一のくらいを学習したので，それを参考にして考えていきます。手元に数え棒があると答えがわかるのですが，問題を読んだけでは答えがわからない人が多いです。そこで，操作しながらゆっくり理解を深めているところです。５６は１０が？つと１が？つという問題のほうが子ども達には難しいようですね。
　ご家庭でもお金を使って問題を作ってくださるとありがたいです。おつかいなどで，お金を扱う経験をすることも大切ですね。