長さくらべの発展として，子ども達が使っている机を横向けに出入り口から出すために，どんな測り方があるか考えました。いろいろな意見がでました。手の指を広げていくつ分か測ったり，はがきの紙を使っていくつ分か測ったりして考えました。これは，ものさしの学習へと発展していきます。このようにして，基礎や基本的な考え方を身につけていきます。
　ところで，子ども達は測った結果，机は出入り口から出ないということになりました。でも，ちゃんと出すことができました。びっくりしていた子ども達でした。