いろいろな入れ物に入る水のかさを予想しました。給食のゼリーの容器，水槽，ペットボトル，洗面器，牛乳パック，なべなどの入れ物を使いました。また調べるためにつかうますも１lますなのか，1dlますなのかを決めました。ペットボトルを調べていたグループは，「1dlますではたくさん入れないとなかなか満タンにならない！」と話し合いをしながら活動していました。洗面器を調べているグループは，１lますと1dlますを上手に使いながら調べていました。グループで協力しながら調べることができました。