算数では，「図をかいて考えよう」というめあてで文章題に挑戦しました。
問題文からわかっていることやたずねていることを確認し，まずは線分図をかきました。線分図の描き方は忘れている人も多く，ひとつひとつ確かめながらかいていくと，その時点でもう式と答えが分かってきた人がいました。
今日はさらに，「関係図」のかき方を学習しました。関係図をかくことによって数量関係を捉えやすくなる，ということがわかれば式や答えが導きやすくなります。まずは□に入る言葉を考えながら一人でも関係図をかけるように繰り返し問題に挑戦します。

算数ＴＴと担任の2人体制で丁寧に指導していたので，子どもたちも落ち着いて学習し，丁寧にノートを書いていました。