４月１９日（金）２校時に中庭の花壇で６年生の子ども達のグループが理科実験をしていました。　
　学習課題「ろうそくをびんの中に入れ，燃え続けさせるにはどうすればいいだろうか？」を考える中で，植物をびんの中に入れればろうそくが燃え続けると考えた子がいて確かめているところでした。
　理科室でも，底なしのびんの下から空気が入るようにした実験など，いろいろとしていました。
　子ども達は実験が好きです。（自分の指導経験から言いきれます。）
「なぜだろう？」「不思議だなあ。」と思うことが実験によって確かめられ，またさらに不思議が出てくることもあるから，魅力的です。
　身近な不思議の謎にせまる小さな科学者の卵がいっぱいでした。