算数では，２つの数量の倍関係を線分図や関係図に表し，変量に着目して問題をとく文章題に取り組んでいます。式自体はかけざんなのですが，文章から何が何の何倍かを読み取る力が必要になり，子どもたちは関係図を描きながら考えていました。
どの人も同じようにめあて・問題文・関係図がきちんとノートに書けていることが成長を感じさせてくれます。問題解決したことをみんなの前でしっかりと発表してお互いに学び合っていました。