今朝８時の気温が低かったため、今日は水泳学習ができないかと思いましたが、その後ぐんぐんと天気が回復し、気温も上がってきたため、２校時から入ることになりました。

今日は、「学習のながれ」を確認しました。
準備運動から、体ならし、「めあて１」「めあて２」とどんどん自分で進めていく学習形態です。
だれが、どんな「めあて」で泳いでいるかは、ボードにはられた名札を見れば分かります。

小学校最後の水泳学習を充実したものにしてほしいと思います。、