４年生の音楽で「拍子や旋律の特徴」を生かして演奏する学習をしました。
まず，拍子についての学習では２拍子・３拍子・４拍子の曲を聴き，特徴や違いを感じとりました。その後，数曲を拍子毎にグループ分けしたり，小節線をひいたりすることを通し，それぞれの拍子について理解を深めました。

そして簡単な曲を実際に振ってみる経験もしました。
２拍子の曲では，「速さ」「強さ」も指揮で表すことを体験しました。
３拍子のメヌエットをもとに作られた４拍子の「ラバースコンチェルト」では，速さは変えず強さだけを指揮で表し，友達の指揮をみてみんなで歌ってみました。
指揮者になった気分で楽しく活動していた４年生でした。