くちばしの学習が終わりました。単元の最後には、問題の文と答えの文に学んだことを活かして自分で動物クイズを作りました。図鑑や本から生き物を選んで、教科書の文を参考にしながら生き物のクイズを作りました。教科書の読み取りにしっかりと取り組んだ子どもたちは、問題の文の書き方や答えの文は問題の文と繋がっていることをよく理解し上手に問題を作っていました。前の日から「明日はクイズ大会だ！」と楽しみにしているようで、当日は生き生きと活動に取り組んでいました。