６年生のみなさんこんにちは！

新しい課題を取り組み始めている人もいると思います。
今回は算数の「分数×整数」の考え方のヒントを紹介します。


この問題では「4dLでは，何平方メートルぬれますか」と聞かれています。
まずは，言葉の式を考えましょう。
1dLで（５分の３平方メートル）ぬれるので４dLでは…？

今日のめあては「分数×整数の計算のしかたを図を使って考えよう」です。

式が立てられたら次は計算方法を考えましょう。

分数と整数のかけ算は分母はそのままで，分子にその整数をかけます。
では，どうして分子に整数をかけるのでしょうか。
６年生のみなさんは説明できますか？
この計算方法を写真の１枚目，２枚目にあるような「面積図」を使って説明できるといいですね。

でも，1人で考えるのはなかなか難しいですよね。
心配しなくても大丈夫です。
学校が再開したらみんなで一緒に考えましょうね。

先生はみんながどんなふうに考えたのか楽しみにしていますね！