国語の学習で「たぬきの糸車」を学習しました。学習のまとめとして、お気に入りの場面とその理由をカードに書き、友だちと交流しました。お気に入りの場面が違う友だちがいたり、同じ場面を選んでいても理由が一人一人違ったりすることに気付きました。交流を通して「そこがおもしろいとおもったんだ「わたしもすき」など友だちの考えを知ることができ、考えの違いのおもしろさを感じたさんどいっち１年生でした。