国語科の学習では、「お手紙」というお話で、言葉や挿絵を手がかりにして具体的に想像して読むことをがんばっています。

子ども達は、教科書に書かれている文から登場人物の気持ちを考えています。

今日も、「（教科書の）ここの文から、
お手紙が早く届いてほしいと思っています。」など、
根拠をもとに様子を想像する発言がたくさんありました。