国語科では、伝えたいことが正しく伝わるために、

どんな言葉をつくとよいか考える学習をしています。

今日は、教科書にある失敗している場面を、どうすればよかったかを考えました。

子どもたちは、「もっと詳しく言えばいい」や「周りの様子も伝えるとよいのでは」と、

原因を考え、解決策を話しあうことができました。