道徳の学習ではちがう地方の小学校との交換メールを通して、

自分たちの学級のよさに気付いていく学習をしました。


学習を通して、自分たちの学級のよさについて話し合いましたが、

いろいろな良さがあることに気付きました。

各自のふり返りの中には、「今あるよさをもっと良くしていきたい。」や、

「もっと他のよさも探してみたい。」と、

楽しい学級や学校を作っていこうとする意欲を高める