物語「ごんぎつね」の学習でごんの気持ちの変化や兵十の気持ちの変化をこれまで読み取っていました。
今回は、この物語についての「問い」を子どもたち自身でたて、その問いに対する主張を班の中で発表しました。
同じ問いでも一人ひとり主張が違ったり、根拠が違ったりと様々な意見を聞くことができました。
子ども達は自分の考えとほかの人の考えを比べて、さらに自分の主張を深める姿が見えました。