算数では，数の大小を＞，＜，＝を使ってあらわす学習をしました。以前の学習にも出てきていたので，「この記号を使えば表せる！」と早々に気づいている子どもたちでした。

　「１５０＜９０＋６０」は「１５０は９０＋６０より小さい。」など，式と言葉を対応させて考え，自分で言葉で説明している姿も見られました。