国語科の学習では

「パンフレットを読もう」という単元を学習しました。



パンフレットのよさをロイロを使って

班で見つけました。



どんなふうに取り組んでいってもいいよ！というと、

みんなはどんな風にまとめていくかさっそく話しあいが始まりました。




司会を決めて記録を決めて取り組む班もあれば、

みんなで見つけたものから書き込む班もあれば、

役割を決めて取り組む班もあれば、

話しながら進めていく班もありました。



自分たちの班の個性を自分たちで気づき、

それを生かしながら活動できました！