整数
- 公開日
- 2020/10/01
- 更新日
- 2020/10/01
5年生
2つの数の物を同じ数ずつ組み合わせて，余りがでないようにするためにはどうすればいいかを考えていました。それぞれが自分の考えをノートにしっかりと書いていました。また，今日の学習で公約数や最大公約数という言葉を学びました。
