5年生 算数科「わくわく算数学習」
- 公開日
- 2017/05/10
- 更新日
- 2017/05/10
5年生
正方形の色板を,一枚ずつ数えるのではなく,工夫して色板の数を求める方法を考え,みんなで意見を出し合いました。意欲的に学習することができ,たくさんの方法をみんなで見つけることができました。
5年生
正方形の色板を,一枚ずつ数えるのではなく,工夫して色板の数を求める方法を考え,みんなで意見を出し合いました。意欲的に学習することができ,たくさんの方法をみんなで見つけることができました。
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