２年生 算数科「どんな計算になるのかな」
- 公開日
- 2017/01/30
- 更新日
- 2017/01/30
２年生
問題を読んで，どのような式になるのか，そしてそのように思った理由はどうしてかを話し合う学習をしました。
「どうしてこの式にしたかというと…」
と，自分の思いを伝えようと頑張る姿が見られました。
「説明がわかりやすいと言われて嬉しかった！」
と，喜ぶ子もいました。とても温かいなと思いました。
