自分が想像した道具を，伝えたいことの順序を組み立てて話す学習をしています。
発表会に向けて，ペアの子と「もっとより詳しい説明をするために」必要な内容を話し合う学習をしました。
「それは，どうやって使うの？」
「どんな大きさなの？」
「それは，使わないときには，どうやって片付けておくの？」等，質問をし合って，よりよいイメージをもつことができました。