教科書に載っているカタカナの言葉を使って，文作りをしました。絵を見てペア同士で文を作り，交流しました。『苦手なことも，友だちと力を合わせれば乗り越えられた，わからなかったけれど，友だちの意見を聞いたらわかるようになった』そんな関係が低学年のうちに築くことができるように，日頃の授業で取り組んでいます。