☆国語科「きいて、きいて、きいてみよう」☆
- 公開日
- 2015/06/04
- 更新日
- 2015/06/04
５年生
話し手・聞き手・記録者の３つの役割に分かれて，交代でインタビューしました。「話し手の人柄や考え方を引き出すような質問を考える」これがなかなか難しい！「きくこと」って，奥が深いですね。
