理科の学習でもののとけ方を調べています。
メスシリンダー・上皿てんびん・電子てんびんなどの器具を使いながら
実験を進めています。食塩・砂糖の正確な量を計りながら，「どれぐらいの量
が水にとけるのだろうか？」「水よう液の重さはどう変わるのだろうか？」など
子どもたちが考えた学習問題を解決しています。
子どもたちが自ら考え，自分たちで解決する学習を大切にしています！！