学校日記

自ら学び、未来を創造する子の育成～自分らしい生き方を探究する児童～

３年生

行列をつくってみよう

公開日

2026/01/30

更新日

2026/01/29

３年生

国語の学習では「ありの行列」が始まりました。ありは目があまり見えていないのに、「...
どんな道具を使っていた？

公開日

2026/01/30

更新日

2026/01/29

３年生

総合の学習では、大原野小学校地域で使われていた昔の道具を「郷土資料室」に行きまし...
つたわる言葉で表そう

公開日

2026/01/29

更新日

2026/01/28

３年生

「わたしたちの学校のよいところ」で書いた文章を読みあって、くわしく書くと相手に伝...
大原野小学校のいいところ

公開日

2026/01/29

更新日

2026/01/28

３年生

インタビューや自分たちが体験したことをもとに書いた大原野小学校のいいところです。...
交流してみて

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

自分たちがで考えた、大原野小学校のいいところを文章にしたものが完成しました。そこ...
参観にむけて

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

図工の学習では、参観日に廊下に展示する作品を作っています。画用紙の裏と表で、子ど...
大原野小学校のいいところは？

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

国語の学習では「わたしたちの町のよいところ」の学習をしました。子どもたちは、大原...
パフの合奏に向けて②

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

結果を聞いて、悔しさに涙する子たちもいましたが、それは、そこまでがんばってきたか...
パフの合奏に向けて①

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

パフの合奏に向けて、じゅんびが進んでいます。今週は、オルガン・鉄筋の希望者でオー...
１月２７日（火）３年とび箱⑤

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

上手に跳べました！これからしばらくはとび箱の学習になります。いろんな技に挑戦し、...
１月２７日（火）３年とび箱④

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

縦の開脚跳びにも挑戦です！
１月２７日（火）３年とび箱③

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

楽しそうです！
１月２７日（火）３年とび箱②

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

みんな元気です！
１月２７日（火）３年とび箱①

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

３年生

とび箱の学習が始まりました。
プログラミングにチャレンジ

公開日

2026/01/15

更新日

2026/01/14

３年生

算数の学習では、プログラミングの学習をしました。車が、ガソリンやコインなど同じも...
太鼓にチャレンジ

公開日

2026/01/15

更新日

2026/01/14

３年生

音楽の学習で、祭りの音楽に使われる楽器を学習しました。そこで、和太鼓のプロフェッ...
きらり

公開日

2026/01/15

更新日

2026/01/14

３年生

5時間目の授業開始時、「先生、これ使いますよね。」と言って、黒板に貼ろうとしてく...
和太鼓に挑戦

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

３年生

音楽の学習で、和太鼓の師匠に、和太鼓を教わりました。
３年　大なわ

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

３年生

みんな上手に跳べるようになりました。
空き容器が大変身！！

公開日

2025/12/08

更新日

2025/12/08

３年生

図工の学習では「空き容器の変身」に取り組んでいます。ペットボトルやヨーグルトカ...