先週から来られている教師塾生に「バランスの良い朝ごはん」について，ミニ保健指導をしてもらいました。教材を作り，教材を出すタイミングや，説明の仕方などの打合せをし，中学年に実施することにしました。多くの児童に活動の場を与えたので，少し時間はかかってしまいましたが，落ち着いて伝えることができていました。更に大学で専門知識を身につけ，情熱をもった教師をめざし，頑張って欲しいです。