豆電球に明かりをつける，つまり，「電気を通すものや通さないものにはどんなものがあるだろうか。」という学習問題について，各自調べ，結果をまとめました。
「よし，明かりがついた！」，「やっぱり。これはつかない。」と自分の予想と比べながら調べる表情は，博士のようで素敵でした。片付けも，テキパキ，協力していました！