【6年】何をすべきか考えて
- 公開日
- 2021/05/11
- 更新日
- 2021/05/11
6年生
掃除が終わったら,配布物を配る,それが終わったら計算ドリルのお直しを黙々と進める…。
時間を見て行動できること,何をすべきか考えて行動できること,そう簡単にできることではありませんね。
素晴らしい!の一言です。
6年生
掃除が終わったら,配布物を配る,それが終わったら計算ドリルのお直しを黙々と進める…。
時間を見て行動できること,何をすべきか考えて行動できること,そう簡単にできることではありませんね。
素晴らしい!の一言です。
京都市小学校運動部活動等ガイドライン
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度