soul128
- 公開日
- 2019/11/16
- 更新日
- 2019/11/16
5年生
理科「流れる水のはたらき」で上流・下流の石の大きさの違いについて,その理由を検証するために,実験を行いました。
自然のことを調べるためには,やはりモデル実験。代替の物で考えを深めます。みんなとても楽しそうにシェイクしていました。
5年生
理科「流れる水のはたらき」で上流・下流の石の大きさの違いについて,その理由を検証するために,実験を行いました。
自然のことを調べるためには,やはりモデル実験。代替の物で考えを深めます。みんなとても楽しそうにシェイクしていました。
京都市小学校運動部活動等ガイドライン
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度