算数科『大きな数』の学習では，１００までの数の大きさや順序について学びました。表を見て，縦に１０ずつ増えていることや，十のくらい・一のくらいに着目して気がついたことを発表し合いました。
　その後は，お楽しみの活動として，表の中の数字を隠して
「これは，何の数字でしょう？」
というクイズを行いました。
「３４，３５……と増えていくから，ここは３６です。」
「９０の下は，１０ずつ増えているから１００です。」
など，理由も説明しながら，クイズを楽しみました。