今日は様々な図形について調べました。
そこでポイントになったのが，具体物による操作活動でした。

正方形や長方形を実際に折ったり，回したりして対称の軸や点対称であるかを確かめました。

今日の１時間も，めあてからまとめまで，子どもたちが発表し，作り上げていきました。
さすが６年生と感心しました。