５年 学習問題→実験・考察→あらたな学習問題
- 公開日
- 2018/02/09
- 更新日
- 2018/02/09
５年生
理科では子どもたちの疑問から生まれた学習問題を，毎時間解決する流れで行っています。
今日も自分たちで実験方法・実験道具を話し合い，実験を行いました。
クラス全体の結果を共有し，みんなで結論を導き出します。
そして，また新たな疑問から次の実験計画を話し合うことができています。
とてもよい学習の流れです。
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