算数科の「かさ」の学習で,まず,大きさ・数の異なるペットボトルの内,どちらが多く水を入れることができるか予想しました。友達の意見を聞いていくうちに,最初自分が予想していた方と違うペットボトルの方がたくさん入ると考えが変わる子どももいました。　そして,実際に水を入れてみると・・・。やはり最初に多くの子ども達が予想していた方に多くの水が入り,歓声があがっていました。それぞれのペットボトルに入っていた水の量を比べるには,「同じ大きさのコップが必要だ。」という意見が出ました。
　これから色々なもののかさをはかっていこうと思います。